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为总结阶段性教学成果，明确前进方向，近日，包头四中高二年级召开期中考试质量分析会，复盘梳理成绩数据，共商教学提升策略。高铁军校长参会视导。年级副主任菅美娟主持会议。

年级主任李罡系统分析各学科的及格率、优秀率等核心数据，精准诊断当前教学中存在的优势与短板。基于分析结果，年级组确立了后期阶段性目标：一是强化班科组协同，定期召开班科组分析会，整合全科教师力量，共同研判班级整体学情与学生个体状态；二是推行“个性化导师制”，各科教师分组包联管理，“一对一”对学生进行思想引导、学业辅导和心理疏导；三是优化日常教学环节，从早读任务设计、午测错题整理，到课后“学生讲题”、夜自习效率保障，全方位夯实教学成效。

高铁军校长肯定了高二年级的阶段性教学管理成果，强调要进一步强化目标意识与任务导向。高校长指出，本学期后半程教学工作必须紧紧锚定“特控率”与“本科率”两大核心目标，年级组联合教务处划定各班级增值评价等级指标，全体教师要对本学科指标做到铭记于心、落实于行。高校长强调，教学工作的关键在于“落实”，要坚决不放弃任何一名学生，打造让学生深度参与的高效课堂，持续推动教学质量的跃升。

本次会议既是对高二年级半学期教学工作的全面复盘，更是迈向新阶段的动员号角。高二年级全体教师将以更加统一的思路、更加扎实的行动，助力每一位学生稳步前行！

 供稿|高二年级

撰稿|贺宇晨

一审|李罡

二审|边永亮

三审|张雪峰