4月24日，信息技术教研组组长张秀娟老师带来首场培训课程：“认识AIGC及其应用”。
技术革命：从感知理解到生成创造
张老师系统介绍了人工智能生成内容（AIGC）的定义与价值。AIGC即人工智能生成内容，是指通过人工智能技术自动生成各种内容，包括文本、图像、音频和视频等。AIGC是继专家生产内容（PGC）和用户生产内容（UGC）之后的新型内容创作方式，能够有效解决传统内容创作中成本高、效率低、人力资源有限的问题。
张老师解读了AI技术从“感知理解”到“主动创作”的技术跨越，简单对比了传统决策式AI与生成式AI的区别。与会教师初步了解了AI技术在各领域的广泛应用。
新质生产力：聚焦技术演进
张老师为大家梳理了AI技术从1956年至今的发展历程，重点解析了2022年后生成式AI的爆发式增长，以及2024年推理大模型的突破性进展。
DeepSeek-R1：教育AI的中国答案
张老师聚焦国产大模型DeepSeek-R1的发展成果，介绍了其独特的思维链技术和开源精神。与会教师深刻体会到，如何与这位"AI助教"展开深度对话，高效解决教学难题，是每一位教育人需要潜心探索的重要课题。
大模型技术解析：从原理到应用
张老师用通俗易懂的语言，为老师们解读大模型的工作原理，分析其核心特征，阐述其对话、创作和推理三大核心能力。她指导老师们优化大模型提示词的编写策略，为更好地应用技术奠定坚实的理论基础。
未来已来：开启智慧教育新篇章
首场培训课程，如同打开一扇窗，让老师们得以窥见AI教育的无限可能。后续培训课程，“基于数字人与生成式视频驱动教学创新”、“AI智能体赋能学科学习”、“AI技术在教学设计与课件开发中的应用”等内容，将带领大家走进更精彩的实践世界！
AIGC不仅是技术的革新，更是教育理念的升级。当AI成为教师的“智慧协作者”，我们得以将更多精力投入更有温度的教育实践，共同探索人机协同的智能教育新范式！
供稿|教务处 信息技术教研组
撰稿|张秀娟
供图|冀赟
一审|贾旭
二审|边永亮
三审|张雪峰
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