——包头四中开展2024年教师教学素养测试
为进一步提升学校教师专业素养和履职能力，适应课程改革要求，帮助教师树立终身学习理念，打造学习型、研究型、创新型教师队伍，2月25日上午，包头四中开展2024年教师业务素养测试。本次测试工作涵盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、美术、体育与健康、信息技术共13个学科，全校一线教师全部参加本次素养测试。
本次测试旨在帮助教师熟悉课程标准，钻研教材，把握教学方向，促使老师们积极转换角色，以了解学生，知己知彼，知教知学，达到教学相长的目的。语文、数学、英语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物九个学科重点测试教师学科专业知识与教学能力素养，包括高考试题解题能力测试和教学设计能力测试两部分；音乐、美术、体育、信息技术四个学科测试内容包括课标解读能力测试和教学设计能力测试两部分。
考场上，老师们奋笔疾书，认真作答。他们运用先进的教育理论，结合新课标理念，对教学模式、育人方法进行细致分析，充分展现扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度和科学的教学方法，展现出四中人严谨治学的精神、昂扬向上的风貌和良好的专业素养。
本次素养测试既是对我校教师专业素养水平的检验，也是我校加强教师队伍建设的重要举措。我校将以此次素养测试为契机，通过教研活动深入交流教学设计，切实找准新高考背景下各学科提升课堂效率的教学路径，引导我校教师以“研学”之姿，托起四中学子闪亮的明天，为全面打造教育高地、加快建设教育强市作出更大贡献！
供稿|教研处
教务处
撰稿|王丽俊
一审|王丽俊
杨文亮
二审|边永亮
李国梁
三审|张雪峰
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