——包头四中生物实验课
2023年，在市区两级教育部门的大力支持下，包头四中“教育科研综合创新实验中心”（简称“创新实验中心”）已建造完毕并正式投入使用。
创新实验中心是为培养学生科研能力和创新素养而设立的现代化实验室综合体，包含物理、化学、生物、历史、地理、3D创客、通用技术等多学科实验室，可同时容纳600多名学生进行实验学习。创新实验中心现有实验器材上万余件套，可开足开齐课程标准和课程方案规定的全部演示实验和学生分组实验。
创新实验中心着力培养学生的科学思维和创新能力，为学校教育科研水平的提高提供了保障，也促进了各学科实验学术交流和学校创新式发展。
“质”“壁”分离的神奇现象，
无所不在的“酶”的力量。
“能量”在“细胞”里流转激荡，
我们在生物学课堂里欢乐徜徉。
感知“呼吸”，追溯“光合”，一起探寻生命的源动力！
就在此刻，从包头四中生物实验课堂出发！
实验！感知！
包头四中生物组齐心协力，努力开展生物实验课堂教学，在丰富学生学习生活、提高教学质量的同时，得到了学校领导和学生的一致好评。
洋葱植物外表皮细胞和绿藻细胞临时装片
在包四中生物组成员的通力合作努力下，高一生物组利用创新实验室，让学生动手制作临时洋葱植物外表皮细胞和绿藻细胞临时装片，感受植物细胞吸水失水的变化，更加清楚地感受生物微观世界的神奇。
探究酶活性的条件、酶的特性
开展《探究酶活性的条件》《酶的特性》等实验，让学生直观地看到了酶发挥作用的高效性以及不同条件对于酶活性的影响，使学生受益匪浅。
实验！生活！
探究培养液中酵母菌种群数量的变化
高二备课组为探究培养液中酵母菌种群数量的变化进行预实验，为积极高效地开展实验教学保驾护航。
果酒及泡菜的制作
高三备课组带领同学们进行了果酒及泡菜的制作，在贴近生活的过程中巩固了生物学知识。
实验教学活动激励着所有生物教师在实践和反思中不断进步。在今后的日常教学中，包头四中生物教研组将不断开展实验教学，精心打造优质实验课，让实验教学成为包四头中生物教学的优势。
包头四中以创新实验中心为阵地，为学生提供更优质的教育资源和教学环境，强抓科技教育，驱动创新创造，为培养具有创新素养和实践能力的优秀学子接续耕耘！
供稿|教务处
撰稿|生物教研组
一审|宋献红
杨文亮
二审|李国梁
三审|张雪峰
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