包头市中小学智慧教育平台

    1999年从内蒙古师范大学毕业后，马荷老师便走上了讲台。作为如今包头四中地理学科的带头人，马老师对教师这个职业有着莫名的亲近感。“小时候我家就住在学校旁边，有很多邻居的叔叔阿姨都是教师，我的童年时光很大一部分都是在校园里度过的，所以我非常热爱这份职业，更知道‘教师’二字的分量。”从踏上讲台的那一刻起，马荷老师便将全部的心血都奉献给了学生，而作为一名优秀的高中地理教师，马荷老师的严谨与责任心更是得到了学生及家长的一致认可。

举世瞩目的中国共产党第二十次全国代表大会胜利召开，这是我们党进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的关键时刻召开的一次十分重要的大会，凝聚着全党的意志，承载着人民的期待，也激励着每一个教育人。马荷老师满怀激动地聆听了习近平总书记的报告，她深受鼓舞，倍感振奋。她表示作为一名重点高中的地理教师，我深感自己在新时代教育强国发展征程中的重大责任与光荣使命。在今后的岗位实践中，我会坚决贯彻落实党的二十大精神，树立共同体意识，与我的同仁们以优质的课堂教学为载体，一起来想、一起来干，共同激发学生们的好奇心和创造能力，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和我会不断提升育人本领，做党和人民满意的“四有”好老师。我将始终坚守为党育人、为国育才的初心，把立德树人这份使命扛在肩上、捧在手中、放在心里，并内化为工作中的点滴行动，用心、用力、用情服务新格局下的高中教育工作，为推进包头高中教育高质量发展贡献自己的一点力量！

她是这样想的，也是这样做的。工作中的她勤恳务实，乐于探索，模范履行教师职责；严谨执教，科学育人，形成了自己独特的教学风格；谦和平易，团结同志，具有良好的团队合作精神；严于律己，为人师表，时刻铭记“学高为师，德高为范”的职业追求。她无私奉献地忘我工作，给学生以感染、熏陶和鼓励，深得同行的尊重和学生的信赖，赢得了广泛赞誉。

马荷老师曾荣获包头市教学能手、包头市骨干教师等称号，多次被包头市、青山区评为优秀教师，在自治区教研室、教科所组织的论文大赛中多次获奖。她所授课班级的地理学科成绩，往往在全市统考中名列前茅，所教学生中有多人被北京大学、南京大学、中国人民大学等一流名校录取，正可谓“桃李满天下”。

马荷老师爱岗敬业，潜心地理学科教研。为了更好地适应新时代教育教学工作，她坚持边教学边学习，不断充实丰富自己的学科理论知识，认真研究教材教法，研究新课程标准，认真备课，精心设计，以严谨的治学态度，追求每一节课的最佳效果。为了更新课堂结构，优化教学方法，她订阅了大量与教学相关的刊物，不断学习并运用到教学实践中，以此提升自己的理论水平和教学管理能力。

在对学生的教育管理上，她注重培优扶差，因材施教，不放弃每一个学生。她鼓励学生寻找自己身上的闪光点，结合学生特长激发学生的学习动力。在生活中，她做学生的朋友，注重家校联系，通过了解学生的精神世界，及时对学生给予指导和帮助，做到“春风化雨，润物无声”，使他们健康成长。她通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传播地理学科思想，培养学生学习地理的兴趣和能力，引导学生从“学会地理”，走向“会学地理”。

教研活动是载体，课改教研是先导。作为学校高一年级学科备课组长，她充分肯定青年教师思维活跃、教学方式新颖的优势，鼓励青年教师积极展示自己。在教研工作中，她带领团队积极探索，开拓创新，以包头四中“336学案导学”教学模式为依托，打造优质高效的课堂。她发挥团队力量“同备共研”，带领备课组团队在2022年青山区教研备课活动中取得优异成绩，教学工作深受市、区两级教研室的肯定和认可。

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而生灵光”。正是千千万万个像包头四中马荷老师一样的教育工作者们对教育事业的忠诚与坚守，铸就了教育兴邦的常青基业。“我将认真学习贯彻党的二十大精神，始终坚定理想信念，以奋发有为的精神状态，奏响‘强国复兴，教育先行’的激扬乐章，持续打造学生喜爱的地理课堂，以更加奋进昂扬的姿态，踔厉奋发、勇毅前行”马荷老师这样说道。

在党的二十大精神的指引下，千千万万个像马老师这样的教育工作者们，正在用奋斗诠释初心，用专业承载使命，努力推动教育高质量发展，助力学生的健康成长，持续让更多孩子享有公平而有质量的教育，不断谱写包头教育新篇章！

供    稿：高一年级

一    审：李麒霄

二    审：李国梁

三    审：张雪峰

责任编辑：任兴发

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