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——包头四中教师心理健康教育喜获佳绩

为落实立德树人的根本任务，培育学生健康心理，青山区教育局组织开展了中小学“学校心理健康教育工作案例评选”及“教师教育故事征集评比”活动，包头市第四中学乌云塔娜、张卓颖老师以《读懂学生，科学开展心理健康教育》获心理健康教育工作案例评选二等奖，李伟华老师《用你待我的方式“回敬”你》以及孟雨薇老师《用细微之爱寻找打开心灵的钥匙》获教育故事征集评比活动优秀奖，为包头四中增光添彩。

随着新课程标准中对立德树人这一教育核心任务的逐步推行与落实，教育中如何引导学生树立正确的价值观念成为包头四中教育教学开展的重要内容。包头四中历来重视学生心理健康教育，校内拥有一批高水平、专业的心理教师，心理活动室建设完善。同时，包头四中通过家校合作的方式，关注学生成长状况，促进学生全面发展，健康成长。

乌云塔娜老师是包头四中生涯规划教师。包头四中生涯规划校本课程开设于2017年9月，同年荣获内蒙古教育厅、教育学会校本课程一等奖。塔娜老师还负责编写了包头市教研中心的地方教材《生涯发展与心理减压》的生涯部分，并前后在《内蒙古自治区未成年人心理健康校外辅导站骨干人员培训会》、《内蒙古寄宿制蒙语授课中小学心理健康教师培训会》、《2017青山区德育课程建设会议》等培训中成为现场观摩课。

张卓颖老师，2012年毕业于华东师范大学心理学专业，自入职以来，担任包头四中专职心理健康教师，为四中全体师生提供心理咨询服务，并给高一年级全体学生开设心理健康教育课程。十年工作中，张老师为四中1300多人次提供心理咨询服务，咨询时长达1000小时以上。

在包头四中两位心理老师的努力下，2013年，四中心理活动中心荣获国家教师科研“十二五”教育科研规划全国重点课题组实验学校称号、2015年又荣获包头市教育局组织的中国伦理学会德育专业委员会“十二五”重点课题组先进实验学校称号。心理课题《在全面发展中提高学生交往能力的研究》、《不同问题学生个性化教育策略研究》、《和谐班集体的构建研究》先后荣获全国“十二五”课题优秀成果奖。

李伟华老师，国家二级心理咨询师、包头市优秀班主任、青山区优秀班主任。所带班级被评为“青山区优秀班集体”和“包头市优秀班集体”。她博爱无疆。她带的班级，每一人都有一个 “心语心愿”日记本，记录着亲子之间的点点滴滴。每年的5月和9月是班级的感恩月。孩子们会格外用心去感念父母的养育之恩，感念师长的传道授业之恩。她会在孩子们的日记后留下真诚的评语。就是这个小小的日记本上那些看似微不足道的肺腑之言，改变了数以百记的亲子关系。

孟雨薇，中学二级教师，毕业于北京师范大学，英语专业。现任包头四中英语教师，班主任。“四季耕耘三尺地，春风化雨志不移”作为班主任，她一直秉承着“用细微之爱寻找打开心灵的钥匙”这一理念，兢兢业业，在自己的岗位上默默耕种，关注每一个孩子的成长。在纷繁复杂的工作中，用敏锐的洞察力和充满关爱的心对待每一个孩子，悉心教导，通过点点滴滴爱的雨露，让孩子们青春的花蕾在包头四中这片教育的沃土上绽放。

近年来，包头四中高度重视学生心理健康教育工作，始终依托德育大环境面向全校师生和家长开展学生心理辅导与家庭教育指导工作，强化全员参与的心育空间，优化心理健康教育课程，细化心理咨询与辅导程序，多元化心理健康教育活动，实化家校沟通的共育策略，深化知识与信息宣传路径，为学生的身心健康发展助力护航。

包头四中心理健康室

2022.9

文稿：郝佳赫

审核:杨文亮 李国梁