包头市中小学智慧教育平台

为了更好的推动教育共同体工作，充分发挥教研室搭建的“教育共同体”这一交流平台的纽带作用，促进教师的专业发展，形成“相互促进、相互交流、取长补短”的教学氛围，最终达到共同成长的目的。

扎兰屯教育教学共同体二组于3月18日开展了民族学校同频互动观摩课活动。

　　本次活动的主题是示范课研讨活动，通过听评课、集体备课观摩、研讨活动，加强七校教师间的教学交流，推广先进经验和做法，取长补短，达到校际共研、共促、共进的目的，从而在教育改革和发展的道路上互惠互赢，均衡发展。

各校通过同频互动远程观课

课后，各校积极参与评课。

柏金玲老师的《一匹出色的马》，立足双基展开教学又不失拓展阅读重要性。学生在轻松的氛围下掌握了本课的重点。

谢佳杉老师的《长方体和正方体的表面积》，充分体现了学生自主探究，合作学习方式。通过动手实践，小组学习掌握了长方体，正方体表面积的计算公式。

田哲老师的《Unit2 Let's spell》，清晰明了的思维导图式板书结合自然拼读绘本教学，使得本节课的重难点得以进阶式展现。

本次“同频互动”活动的开展，推动了共同体学科教学课堂模式的发展，促进了教师专业素质的提高。为今后共同体工作翻开了新的篇章。