包头市中小学智慧教育平台

“在课后服务中既有老师们给孩子答疑解惑，还有丰富多彩的活动，孩子们很开心，我们家长也很放心。”五年四班的隋一晨妈妈说。

2021年8月，国家“双减”政策出台以后，明德小学以最快速度成立了以教务处为中心的课后服务“工作小组”，对“双减”政策进行了细致深入的研讨，坚持以“学生发展为中心”，在保证教学质量的基础上，积极探索丰富学生课后服务的落地办法。

工作小组对课后服务工作进行了整体全面的规划，从课后服务政策的解读、课后服务的宣传、课后服务的对象、课后服务的内容、课后服务的运作模式、课后服务的管理办法和课后服务的评价等各方面做了整体的规划与科学的布局。

本学期开学前，为了更全面、有效地推进学校的课后服务工作，我校面向全体家长开展了课后服务需求的调研工作，学校在汇总、分析调研结果的基础上，进一步优化课后服务实施方案，制定出个性化的课后服务课程菜单。依据学生需求、根据不同时段、安排相应内容，最大程度上满足学生多样化学习需求。

学校秉承“以美育人 ，多彩纷呈”的开设课服理念，开设了20余门活动课程。在丰富多彩的快乐活动“美丽课程”菜单中，学校寓美育于不同课程之中，从而陶冶学生的艺术修养，培养兴趣，发展个性，造就学生健全的人格，促进学生全面发展。

以美健体。学校开设丰富多样的体育课程以满足学生的兴趣需求，在增加学生课外锻炼内容的同时，丰富校园体育文化，促进小学体育兴趣化课程改革。开设了羽乐齐动、快乐星球、韵律宝贝等活动。

  以美怡情。学校的艺术类课程一直深受学生们的喜爱，开设了艺海乐器阁、小云雀合唱团、美绘风尚、七彩梦画等活动，不仅培养和发展了学生创造现实美的才能，而且还激发学生学习兴趣、陶冶情操，促进学生个性的和谐发展。

     以美启智。智美融合，营造灵动的氛围，是有效提高学生科学素养与人文素养，促进学生全面发展的有效途径。学校开设了科技之光、编程、益智活动等启智类的课程和经典诵读、小小书法家、趣味阅读、小作家写团等人文类课程。提高学生的审美素养、激发学生的学习热情，培养学生具有宽广胸怀和高雅情操。

    该校的快乐活动课程缤纷多彩，丰富了学生的学习经历。也切实帮助家长们解决了孩子晚接问题。该 校将延续爱心托管服务，为学生建构一个促进五育融合、培养核心素养的优质空间，引领学生们心情绽放属于自己的精彩，收获健康成长的快乐！